Text

Perpustakaan idaman

---

Pengelolaan perpustakaan sekolah seringkali menjadi hal yangmembingungkan untuk tenaga perpustakaan yang tidak memiliki latarbelakang ilmu perpustakaan. Mulai dari mana, apa yang harus dikerjakanterlebih dahulu, bagaimana mengklasi?kasikan buku, dan lain-lain terkait.pengelolaan bahan pustaka. Belum lagi mencari cara dan strategi bagaimanamengaktivasi perpustakaan.Lewat buku ini, penulis, yang tidak mempunyai latar belakang ilmuperpustakaan, berbagi pengalaman mengelola sebuah perpustakaan sekolahyang juga merupakan TBM dan terbuka untuk masyarakat umum.Buku ini dapat memberikan manfaat dan inspirasi bagi sekolah dan tenagaperpustakaan atau pengelola taman baca yang ingin mengembangkandan menghidupkan perpustakaan atau taman baca yang sedang dikelola.Tentunya, juga dapat menginspirasi setiap orang untuk menumbuhkan danmengembangkan minat literasi. Buku ini membahas panduan praktis pengelolaan perpustakaan, khususnya perpustakaan sekolah dan taman bacaan masyarakat. Pembahasan mencakup pengelolaan bahan pustaka, pengorganisasian koleksi, klasifikasi buku, serta strategi mengembangkan dan mengaktifkan perpustakaan agar menjadi ruang yang menarik dan bermanfaat bagi penggunanya. Buku ini juga membagikan pengalaman penulis dalam mengelola perpustakaan sekolah yang sekaligus berfungsi sebagai taman bacaan masyarakat. Buku ditujukan bagi tenaga perpustakaan, guru, pengelola taman bacaan, dan masyarakat yang ingin mengembangkan layanan perpustakaan serta menumbuhkan budaya literasi.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

020 KAR P

Penerbit

Jakarta : Erlangga., 2023

Deskripsi Fisik

xiii+90 hlm: Ilus; 15x23 cm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

978-623-7478-63-8

Klasifikasi

020

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Perpustakaan sekolah

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Karin Karina

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar